27 ROZWÓJ MOWY Pomoc kierowana jest do osób pracujących z najmłodszymi dziećmi. Może być wykorzystywana do stymulacji mowy dzieci zdrowych oraz w pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy o różnej etiologii, afazja dziecięcą, niedosłuchem, autyzmem. Pozwala na prowadzenie z maluszkiem ćwiczeń z zakresu rozumienia i nazywania desygnatów z najbliższego otoczenia oraz wprowadza w świat gramatyki języka polskiego, prezentując rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej oraz w formie mianownika i biernika. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci od 1. roku życia. Może być wykorzystywana przez logopedów, pedagogów, psychologów i rodziców. Zestaw zawiera: • 11 plansz formatu A4, z których każda prezentuje 4 desygnaty z danej kategorii językowej – do ćwiczeń rozumienia i nazywania • 10 plansz formatu A4 prezentujących 10 rzeczowników w liczbie pojedynczej i mnogiej • 10 plansz formatu A4 prezentujących 10 rzeczowników SZCZEGÓLNIE POLECAMY DO PRACY Z DZIEĆMI Z: • opóźnionym rozwojem mowy • afazja dziecięcą • niedosłuchem • autyzmem Może być wykorzystywany jako narzędzie diagnostyczne lub terapeutyczne. Rozumiem i nazywam 199063 99 90
RkJQdWJsaXNoZXIy NjAyNzI5