103 ROZWÓJ SPOŁECZNY Dobre zachowanie na co dzień 199056 Pomoc wspomagająca nauczycieli i wychowawców w pracy z dziećmi w grupie rówieśniczej, ułatwiająca przyswojenie przez uczniów tzw. zasad dobrego zachowania się. Każda z 16 prezentowanych zasad zobrazowana została dwiema ilustracjami – jedna przedstawia zachowanie właściwe, druga zaprzeczające mu. Na odwrocie kart napisana jest zasada, którą dzieci mają odgadnąć (w grupie lub indywidualnie) po obejrzeniu ilustracji. Aby uatrakcyjnić zabawę do zestawu dołączone są kolorowe tabliczki, za pomocą których dzieci po odgadnięciu zasady mogą oceniać zachowania przedstawione na ilustracji w kategorii dobre – złe (zabawa w jurorów). Pomoc sprawdza się w pracy z dziećmi z zaburzeniami opozycyjno- -buntowniczymi, uczniami ze zdiagnozowanym autyzmem, zespołem Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną. Zestaw zawiera: • 32 karty formatu A4 • 25 zielonych tabliczek • 25 czerwonych tabliczek SZCZEGÓLNIE POLECAMY DO PRACY Z DZIEĆMI mającymi problemy w opanowywaniu norm i zasad grupowych (w przebiegu ADHD, całościowych zaburzeń rozwojowych, zaburzeń zachowania) 139 90
RkJQdWJsaXNoZXIy NjAyNzI5