4. Rozwój kompetencji poznawczych i sensorycznych. Dzieci uczą się rozwijać formy zabawy wraz z rozwojem koordynacji sensorycznej, angażując w proces zabawy kolejne zmysły. Następne, bardziej złożone formy zabawy przyczyniają się do lepszego funkcjonowania narządów zmysłów. Potrzeba bodźcowania umysłu poprzez zmysły jest dla dzieci niezbędna do prawidłowego rozwoju. Żłobek to miejsce, w którym małe dzieci są szczególnie wrażliwe na to, co je otacza, dlatego tak ważne jest, aby wyposażenie placówki pozytywnie wpływało na rozwój percepcji wzrokowej, dotykowej czy słuchowej. Standardy opieki sprawowanej nad dziećmi do lat 3 3.Rozwój umiejętności samoobsługi. Kształtowanie umiejętności samoobsługowych już od najmłodszych lat pozwala na przekształcenie ich w nawyki. Wspieranie rozwoju umiejętności samoobsługowych przy wykorzystaniu pomocy edukacyjnych umożliwia harmonijny przebieg procesu usamodzielniania. Opanowanie sztuki zapinania i odpinania guzików, zapinania klamr, sznurowania czy utrzymywania ładu, najmłodsi mogą doskonalić w formie zabawy. program
RkJQdWJsaXNoZXIy NjAyNzI5