KIERUNEK III TEMAT I Ocenianie, czyli motywowanie - jak wypełniać obowiązki w zakresie oceniania i jednoczesnego motywowania uczniów do indywidualnego rozwoju w codziennej pracy nauczyciela. TEMAT II Superwizja, coaching i tutoring jako innowacyjne metody wspierające proces oceniania uczniów w szkole. TEMAT III Ocenianie uczniów w praktyce, czyli od procesu do efektu przez pryzmat badań naukowych i doświadczeń praktyków. TEMAT IV Jak rozmawiać z uczniami i rodzicami o efektach uczenia się i zachowaniu – sprawdzone metody i narzędzia. KIERUNEK IV TEMAT I Asystent/-ka międzykulturowy/-a w szkole i w przedszkolu – kompendium wiedzy i rekomendacje dyrektora szkoły i przedszkola. TEMAT II Praca z klasą w procesie włączania do edukacji, czyli praktyczne porady dotyczące przygotowania szkoły/ klasy do przyjęcia nowego ucznia, w tym ucznia cudzoziemskiego. TEMAT III Dziecko cudzoziemskie / dziecko uchodźca w polskiej szkole, czyli jak organizować pracę z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego. 25 infolinia: 801 577 544 www.mojebambino.pl
RkJQdWJsaXNoZXIy NjAyNzI5