Szeregi i relacje – Symultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia się Pomoc pomaga w usprawnieniu systemu językowego i procesów myślowych. Ćwiczenia te są przydatne w terapii neurobiologicznej, stymulacji ogólnorozwojowej, terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zadania zawarte w grach rozwijają pamięć, analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową, uczą logicznego myślenia, naśladowania i tworzenia sekwencji, przygotowują do nauki czytania i pisania. Zabawy można wykorzystać w codziennej pracy edukacyjnej w domu, przedszkolu i szkole. • 300 elem. tekturowych • 6 0 pasków wzorcowych • instrukcja 814005 89,90 brutto pln OSTRZEŻENIE: Nie nadaje się dla dzieci wwieku poniżej 3 lat. Ryzyko zadławienia małymi elementami. Analiza i synteza wzrokowa Zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania. Kolejne zdania ułożone są zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Różnorodny materiał: kolorowe, czarno-białe i konturowe rysunki umożliwiają dzieciom stymulację i rozwój w zakresie analizy wzrokowej. • format: A4 • 47 kart z ćwiczeniami 037027 199,90 brutto pln Symultaniczne i sekwencyjne strategie uczenia się – zestaw 4w1 4 w 1 to gry i zadania, które rozwijają szereg funkcji poznawczych. Bogaty i trwały materiał może być wykorzystywany wielokrotnie na różne sposoby. Na tym samym materiale, można ćwiczyć umiejętności kategoryzacyjne, funkcje wzrokowe, pamięć i sekwencje. Zestaw przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z różnymi zaburzeniami. Może też być wykorzystany, jako materiał rozwijający i utrwalający umiejętności dzieci zdrowych, wzbogacając ich doświadczenia na materiale figur geometrycznych. Zestaw zawiera: • 141 pasków wzorcowych (na tekturce, zafoliowanych) • 72 elementy plastikowe (figury w dwóch rozmiarach i czterech kolorach) • instrukcje gier i zabaw 814040 199,90 brutto pln Karty ćwiczeń – Ćwiczenia pamięci symultanicznej i sekwencyjnej Zestawy przeznaczone są dla wszystkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej. W szczególności dla dzieci z: autyzmem, zespołem Aspergera, zespołem Downa, alalią, afazją, z obniżeniem sprawności intelektualnej, z porażeniem mózgowym, opóźnionym rozwojem mowy, SLI, centralnymi zaburzeniami słuchu. Sprawność posługiwania się pamięcią jest jednym z warunków prawidłowego funkcjonowania człowieka w świecie. Od świadomego kierowania uwagi, koncentracji na docierających bodźcach oraz zapamiętywania, odtwarzania i przeszukiwania pamięci uzależniony jest proces uczenia. Zaproponowane ćwiczenia pamięci pozwalają stymulować mechanizmy prawo i lewopółkulowe oraz wpływają na integrację pracy obu półkul mózgu. Ćwiczenia pamięci symultanicznej stymulują półkulę prawą, przetwarzającą bodźce globalnie, holistycznie. Ćwiczenia pamięci sekwencyjnej natomiast stymulują przetwarzanie informacji element po elemencie w lewej półkuli mózgu, która m.in. ujmuje relacje miedzy elementami. Ten rodzaj zapamiętywania warunkuje uczenie się języka oraz czytania. • 20 plansz tekturowych formatu A4 z kolorowymi rysunkami, dwustronnie zafoliowane • 36 plakietek • instrukcja do wszystkich ćwiczeń • teczka tekturowa formatu A4, zapinana na rzepki 814006 89,90 brutto pln OSTRZEŻENIE: Nie nadaje się dla dzieci wwieku poniżej 3 lat. Ryzyko zadławienia małymi elementami. OD LEWEJ DO PRAWEJ – Ćwiczenia identyfikowania i układania sekwencji – Ćwiczenia identyfikowania – Sekwencje układane z figur – Sekwencje układane z wykorzystaniem pasków TAKI TU, TAKI TU – Ćwiczenia kategoryzacji – Budowanie kategorii według jednej cechy – Budowanie kategorii pomijając jedną cechę JA I TY – Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej – Układanie wzoru KTO ZAPAMIĘTA? – Ćwiczenia pamięci – Układanie wzoru – Co się zmieniło? – Czego brakuje? 199 90 89 90 Podane ceny są cenami brutto, zawierają 23% podatku VAT. 455 infolinia: 801 577 544 www.mojebambino.pl Stymulowanie rozwoju Logopedia
RkJQdWJsaXNoZXIy NjAyNzI5