Katalog Specjalne Potrzeby Edukacyjne 2021/2022

Produkty na licencji Centrum Nauki Kopernik Modułowe Pracownie Przyrodnicze MODUŁY – CO TO JEST? To specjalnie przygotowane autorskie zestawy edukacyjne wraz z systemem przechowywania oraz narzędziami wspomagającymi proces edukacyjny . To nowoczesne pomoce dydaktyczne, zawiera‑ jące materiały i scenariusze niezbędne do uczenia praktycznego . W procesie ich tworzenia dobieramy odpowiednie narzędzia, materiały, sprzęty i jednocześnie rozwijamy metody nauczania i uczenia się przez odkrywanie i osobiste doświadczanie w toku otwartego eksperymentowania – samodzielnie oraz w zespole. Proponowane doświadczenia są tak zaprojektowane, aby można je było zrealizować w czasie 45-minutowej lekcji . Moduł spraw- dzi się jednak także przy realizacji zajęć dodatkowych, projektów między przedmiotowych oraz zajęć terenowych. Edukacyjne narzędzie opracowane przez CentrumNauki Koper‑ nik , umożliwiające prowadzenie zajęć z wykorzystaniemmetody badawczej . Wszystkie doświadczenia zostały przetestowane w la- boratoriach Centrum Nauki Kopernik. MPP są przykładem rozwiąza- nia dla szkół podstawowych, które szukają pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji podstawy programowej z przedmiotów przyrodniczych (biologia, geografia, chemia i fizyka). Koncepcja kładzie nacisk na samodzielne poznawanie świata przez uczniów – poprzez obserwację i eksperymentowanie. Zapro- ponowana tu metoda badawcza, inspirowana sposobem pracy naukowców (badaczy), ma charakter aktywizujący i angażujący . Dla uczniów, tak jak dla naukowców, świat pełen jest nieznanych zjawisk, procesów. Powinni poznawać go nie tylko z podręcznika czy wykładu, lecz również poprzez zadawanie pytań, stawianie i testowanie hipotez, wyciąganie wniosków. Proces uczenia się będzie wówczas procesem zdobywania wiedzy, a także rozwijania kompetencji twórczego, a zarazem krytycznego poszukiwania odpowiedzi – umiejętności niezbędnych w XXI wieku. POJEDYNCZY MODUŁ – PROSTOTA, UNIWERSALNOŚĆ, JEDEN WIELOWĄTKOWY TEMAT Moduł to duże pudełko z akcesoriami umożliwiającymi wyko‑ nanie kilkudziesięciu różnych doświadczeń przez całą klasę . Są w nim również karty pracy dla uczniów oraz materiały dla na- uczycieli – zarówno merytoryczne (związane z tematem modułu), jak i praktyczne (pomagające w organizacji różnorodnych zajęć). Zgodnie z koncepcją MPP każdy z modułów inspirowany jest jednym tematem przewodnim (blisko powiązanym z doświadcze- niem życia codziennego uczniów), który można badać z różnych perspektyw. Tematy dobierane są tak, by umożliwić korzystanie z modułów przyrodniczych zarówno na lekcjach przyrody, jak i biologii, fizyki, chemii czy geografii – stwarza to unikalną okazję do współpracy nauczycieli różnych przedmiotów. Takie interdyscyplinarne rozwiązanie doskonale sprawdzi się na kilku poziomach nauczania (klasy IV-VIII szkół podstawowych) i w dodatku na lekcjach różnych przedmiotów. MODUŁOWA KONCEPCJA KSZTAŁCENIA Umożliwi rozszerzanie oferty edukacyjnej w przyszłości, w zależności od potrzeb i zainteresowań uczniów. Kolejne moduły, poświęcone nowym tematom i powiązane z innymi treściami edukacyjnymi dają szansę wykorzystania MPP na większej liczbie lekcji. Każdy moduł zawiera sprzęt i narzędzia pozwalające wszystkim uczniomw klasie przeprowadzać proste, bezpieczne doświadczenia – w ilości zapew- niającej warunki pracy samodzielnej i zespołowej (również w klasie liczącej 30 uczniów – 6 modułów MPP).W komplecie są także mate- riały dodatkowe dla nauczycieli, pomagające w organizacji różnych zajęć (dodatkowych, terenowych, wycieczek edukacyjnych czy projektów uczniowskich oraz lekcji). W celu uzyskania zamierzonych efektów pracy z modułem, CentrumNauki Kopernik rekomenduje korzystanie z 1 zestawu przez maksymalnie cztery osoby . MODUŁ WODA zawiera: 7 doświadczeń biologicznych, 13 chemicznych, 20 fizycznych, 6 geograficznych MODUŁ POWIETRZE zawiera: 6 doświadczeń biologicznych, 5 chemicznych, 2 przyrodnicze, 14 fizycznych, 2 geograficzne MODUŁ ENERGIA zawiera: 3 doświadczenia przyrodnicze, 6 biologicznych, 6 chemicznych, 15 fizycznych, 3 geograficzne. MODUŁ JAKOŚĆ POWIETRZA zawiera: 1 doświadczenie biologiczne, 4 chemiczne, 3 fizyczne, 3 informatyczne, 1 geograficzne oraz 1 godzinę wychowawczą.  infolinia: 801 577 544  www.insgraf.pl 490 Podane ceny są cenami brutto, zawierają 23% podatku VAT.