Katalog Aktywna Tablica 2021 Specjalne Potrzeby Edukacyjne

Praca z programem mTalent Zajecia logopedyczne I możliwa jest zarówno offline (bez dostępu do internetu) jak i online w każdym miejscu i czasie (szkoła, przedszkole, gabinet, dom) z dostępem do Internetu. Program może być wykorzystany podczas zajęć tradycyjnych oraz tych na odległość – oprogramowanie mTalent – jako jedyne rozwiązanie na polskim rynku – umożliwia pracę zdalną , w tym wideokonferencje, bez konieczności korzystania z zewnętrznego oprogramowania. Jest to wyjątkowo bezpieczne rozwiązanie – szczególnie dla najmłodszych dzieci. Dodatkowo w skład zestawu programu mTalent Zajęcia logopedyczne I wchodzą: – tradycyjne elementy wyposażenia: mikrofon, słuchawki, głośniki, karta dźwiękowa – drukowane elementy wyposażenia : pięknie ilustrowana książka „Wyliczanki logopedyczne” cz.1, instrukcja użytkowania, dokument licencyjny, gwarancja, książka ze szkoleniem z zakresu tworzenia autorskich materiałów interaktywnych, a także LOGOPEDYCZNIK – publikacja, w której znajdują się: materiał wyrazowy do każdej głoski, notatnik logopedy, scenariusze tematycznych zajęć logopedycznych cz.1, a także poradnik metodyczny. Program przeznaczony jest do pracy przy użyciu komputera , tabletu , smartfona oraz tablicy lub monitora interaktywnego (na systemach Windows, Android oraz iOS). Przeglądarki: • Google Chrome – od wersji 32, oraz wyższe wersje • Mozilla Firefox – od wersji 27, oraz wyższe wersje • Apple Safari od wersji 8 wzwyż • Microsoft Edge Systemy operacyjne: • Microsoft Windows – wersje 7,8,8.1,10 i wyższe (Chrome, Firefox, Edge) • Apple Mac OSx – od wersji 10.08 i wyższe (Safari) • Apple iOS – od wersji 7.1.2 (Safari) • Google Android 7.1.1, 8, 9, 10 (Chrome i Edge) • Linux (Chrome i Firefox) WYMAGANIA TECHNICZNE: OPINIA EKSPERTA O PROGRAMIE: Specjalistyczne programy z serii mTalent są nie tylko bardzo dobrze przygotowane merytorycznie, ale także niezwykle ciekawe, dzięki temu przykuwają uwagę dzieci, ich rodziców oraz terapeutów poszukujących dobrych narzędzi do wspomagania swoich działań. W czym tkwi sekret sukcesu tych programów? Każdy produkt z serii został opracowany przez specjalistę zajmującego się daną tematyką, dzięki temu program jest rzetelnie przygotowany i przemyślany. Jednocześnie różnorodny materiał w każdym z programów daje możliwość wykonania dużej liczby powtórzeń bez osiągnięcia efektu znużenia. Program jest prosty w użyciu, a zadania są dopasowane do grup wiekowych, mają ładną i wesołą grafikę. Terapeuci mają możliwość tworzenia także samemu różnych zadań, a wwirtualnej kartotece mogą planować terapię i monitorować postęp swoich podopiecznych. Logopedzi docenią zwłaszcza możliwość nagrywania głosu. Rozwiązanie to zapewne wielokrotnie będzie stosowane przez nich w procesie autokorekty mowy swoich podopiecznych. Autorzy programów z serii mTalent pomyśleli także o wzmocnieniu postępów dziecka w postaci nagrody w formie wesołych animacji pojawiających się po prawidłowymwykonaniu zadania. Terapeuci, którzy zdecydują się na którykolwiek z programów z serii mTalent obok programu otrzymują również zestaw pomocy tradycyjnych, dzięki którymmogą dodatkowo uatrakcyjnić swoje zajęcia. Ostatnim, ale nie najmniej ważnym atutem tych programów jest fakt, że można – dzięki dostępowi do internetu – korzystać z nich praktycznie wszędzie (na tablecie, komputerze, tablicy multimedialnej, a nawet w telefonie). Istnieje także możliwość wgrania programu na konkretny nośnik, co może przydać się wmiejscach, w których często są problemy z połączeniem z siecią. Jako badacz i terapeuta doceniam produkty z serii mTalent, które z przyjemnością wykorzystuję w trakcie zajęć logopedycznych, ponieważ efektywnie wspomagają proces terapii. dr Kamila Kuros-Kowalska • adiunkt na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach • Kierownik Studiów Podyplomowych Kwalifikacyjnych Logopedii i Medialnej Emisji Głosu UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO •  logopeda w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Sosnowcu  infolinia: 801 577 544  www.mojebambino.pl 41 Podane ceny są cenami brutto, zawierają 23% podatku VAT. MOWA I KOMPETENCJE JĘZYKOWE